大同大學通識中心


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活動寫真



插畫家的創作展現	年輕世代如何觀察在地特色

諾米以黑白兩色畫出台灣風景	大台北鳥瞰圖

分享插畫家如何堅持走自己的路	親筆簽名的明信片

學員仔細尋找自己的住家	演講後，與學員相互分享



凌老師主編了不少文學選集	孫貴珠老師介紹文學獎比賽

凌老師以文學紀錄片為引	介紹幾位台灣當代重要詩人作品

學生以自己創作向講者請益	凌性傑老師現為麥田出版好行書系主編



老屋顏長時間觀察台灣民居特色	演講活動吸引了許多對老建築有興趣的朋友

出版老屋顏更獲得台北書展大獎	透過老物件的紀錄與保留，凸顯在地特色

有獎徵答，贈送明信片	美麗的窗花就在每個人的居家環境中



剛從國外旅行四個月回到台灣的講者	張逸帆老師暨是旅行家也是攝影家

活潑的分享方式讓現場笑聲不斷	介紹印度重要節日～灑紅節

分享走訪世界各地的勇氣與決心	張老師也邀請大家熱情招待來台灣的遊客



國文組招集人孫貴珠老師介紹講者	許榮哲老師也以電影敘事做為演說開場

同學抄寫創作重點	活動後，同學語講者討論小說創作

現場擺設許老師的多本寫作技巧專書	贈送新書給先前上過耕莘文藝營的同學



校園歌唱比賽第一名／鄭依恬／應外三	校園歌唱比賽第二名／曾子芸／事經三

校園歌唱比賽第三名／鄭淞祐	熱音社社長現場伴奏

另有鋼琴伴奏，展現學生音樂實力	熱音社現場宣傳招募新血



阿卡貝拉總能帶動音樂會氣氛	問樂團展現活潑的表演氣質

六位演出者來自不同領域	憑藉對演唱的熱愛而共組人聲樂團品

團長與台下小朋友互動，十分逗趣	唯一外國人向同學獻唱情歌

藝文中心於演出後贈送花束	音樂家與藝文服務團隊合影



郭炳東老師為台北攝影學會榮譽理事長	登山客要背多少攝影器時才恰當？

親筆簽名攝影集贈送學員	量力而為是山岳攝影的重要須知



由學生自己主辦的展覽活動	激流勇士團隊

發揮創意，展現展覽主題	南澳溯溪的激流勇士重要領導者

贊助廠商也前來支持學生活動	各方登山好友為學生社團給予加油支持

兩位策展人分享策展過程	不同領域的同學提供所學豐富活動



在最顯眼處展示活動主旨	以登山用品布置展場

將和室改造成帳篷區	利用階梯，創造出穿越瀑布的想像力

泰雅族的生活物品展示	各式攀爬用具，確保生命安全



現場示範泰雅族服飾穿著	泰雅族編織技法亦需要傳承

來自宜蘭南澳鄉的重要賓客	活動吸引不少原民文化的研究者參加

南澳鄉鄉長特地前來支持學生活動	父親以泰雅族語演講，由兒子翻譯成中文



孫貴珠老師報告簡報大賽賽程	講者金彥良其實也是大學生的年紀

因為喜愛簡報而開始研究內容呈現	透過各種免費素材也能提升簡報品質

金老師無私分享簡報工具	透過主題講座，讓同學更熟悉簡報操作重點



再度辦理畢業音樂會邀請師生參與	葉隆吉主任與李尚林助理



行程以台博館三分館作為串連	邀請專業導覽員陳信鈞老師帶隊

古蹟維修也是博物館展示的重點	土銀館的大恐龍骨架

全體參與同學於土銀館合影	生物演化的過程

陳老師介紹南門園區的菸葉歷史	有獎徵答獲獎同學與講師合影